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专业学制:3年制
小学教育专业-专业介绍:本专业以小学教师职业需求为导向,以语文、数学、英语、艺术学科的教育教学、班级管理等能力培养为重点,培养具有良好教师职业道德、先进教育理念和教学能力、宽广国际教育视野、能够在小学等领域从事学科教学、心理健康教育等工作的高层次应用型复合人才。小学教育专业-培养目标:培养要求热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,热爱小学教育事业,具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神。具有扎实、宽厚的文化科学知识,具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能,具有较为
宁波幼儿高等师范专科学校与嘉兴大学合作开展小学教育(师范)专升本招生2。其专业课程设置涵盖统考课程、省考课程等多个类别,具体如下10:
宁波幼儿高等师范专科学校小学教育专业毕业生,主要就业于教育领域,可从事教学、科研与管理等工作。具体岗位如下: 小学教师:可担任小学语文、数学、英语等学科教师,也可从事品德与社会、科学、体育、音乐、美术等课程教学,还能胜任小学全科教师岗位,负责多个学科的教学任务。 教育科研人员:可在教育科研机构或学校科研部门,从事教育理论与实践研究工作,如参与课程开发、教学方法研究、学生学习心理研究等项目,为教育教学改革提供理论支持和实践指导。 教育管理人员:能在小学或教育管理部门从事教育管理工作,如担任学校的教导主任、德育主任、班主任等,负责教学管理、学生管理、师资队伍建设等工作,或在教育行政部门参与教育政策制定、教育规划等相关工作。 教育培训机构教师:可在各类教育培训机构担任辅导教师,从事学科辅导、兴趣培养等教学工作,如少儿编程、硬笔书法、作文写作等培训课程教学,也可担任课程顾问,为学生和家长提供课程咨询和学习规划服务。 教育编辑与策划:可在出版社、教育科技公司等单位,从事教育类书籍、教材、期刊的编辑工作,或参与在线教育课程的策划、设计与制作,以及教育新媒体平台的运营与管理等工作
宁波幼儿高等师范专科学校小学教育专业毕业生,主要就业于教育领域,可从事教学、科研与管理等工作。具体岗位如下: 小学教师:可担任小学语文、数学、英语等学科教师,也可从事品德与社会、科学、体育、音乐、美术等课程教学,还能胜任小学全科教师岗位,负责多个学科的教学任务。 教育科研人员:可在教育科研机构或学校科研部门,从事教育理论与实践研究工作,如参与课程开发、教学方法研究、学生学习心理研究等项目,为教育教学改革提供理论支持和实践指导。 教育管理人员:能在小学或教育管理部门从事教育管理工作,如担任学校的教导主任、德育主任、班主任等,负责教学管理、学生管理、师资队伍建设等工作,或在教育行政部门参与教育政策制定、教育规划等相关工作。 教育培训机构教师:可在各类教育培训机构担任辅导教师,从事学科辅导、兴趣培养等教学工作,如少儿编程、硬笔书法、作文写作等培训课程教学,也可担任课程顾问,为学生和家长提供课程咨询和学习规划服务。 教育编辑与策划:可在出版社、教育科技公司等单位,从事教育类书籍、教材、期刊的编辑工作,或参与在线教育课程的策划、设计与制作,以及教育新媒体平台的运营与管理等工作。
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